Делаю наброски по часу в день. За эту неделю ощутила, что произошел сдвиг в рисовании: перестала тяготеть к многочисленным заштриховкам и могу теперь только одними линиями передать объект. Кроме того, рука стала более уверенной и подвижной, детская угловатость стала проходить и появляются живописные плавные линии.
17 октября:
Рисовала спящего сына. Видно как я еще много использую штрихов.
18 октября:
А тут детский садик выезжал в парк. И я решилась немного порисовать на людях. Дети очень много бегали, потом они немного устали и сели отдохнуть. Вот тут-то я их поймала. Спешила. Дети все время двигались даже сидя и менялись местами, но удалось что-то словить. Кажется, тут я осознала, что можно все-таки стоит попробывать рисовать на людях: несколькими штрихами сумею уловить суть, и при этом отличное упражнение для того, чтобы почувствовать линию.
19 октября:
Рисую сына, сидящего за столом с игрушками. Очень быстро и часто сменяет движение. Порой на одном листе сразу несколько набросков — пытаюсь только словить движение, не углубляясь в детали. Потом ребенок замирает перед рекламой машины с телевизором и я успеваю набросать всю панораму.
20 октября:
Сын спал без задних ног, поэтому была возможность сделать разные варианты: наброски одними линиями, зарисовки с штриховкой и более детальной проработкой.
22 октября:
После дня перерыва, пыталась сделать как можно набросков. Вот тут я ощутила, что рука становиться более уверенней.
23 октября:
Это мы с сыном на прогулке. Ждем его друзей и я успеваю рисовать окружающие объекты: собак, пейзаж, сына в детской машинке, потом он даже сам меня просит нарисовать — но при этом двигается.
В самом конце это рисунок девочки. Я очень боялась рисовать, т.к. помнила свою старую корявую руку, боящегося и белого листа, и человеческого лица. Что удивительно рисунок сделала за 5 минут, очень спешила, т.к. дети не любят долго сидеть. По-моему получилось не плохо для первого раза, только челюсть мужская. Девочке понравился набросок очень, и она просила меня на следующий день придти нарисовать в цвете. Я обещала, что попробую.
А сегодня увидела новый отчет Элы про занятие в университете, где они работали с основными цветами, и им дали домашнее задание показывать цветовую гамму зарисовок:
Домашнее задание — серый цвет! Намешать как можно больше оттенков серого используя только наши три цвета плюс белый. Кроме того, продолжается работа над нашими проектами и нас попросили теперь еще и показывать цветовую гамму наших зарисовок. Не обязательно писать картины. Просто сбоку где-то намешать несколько цветов, которые отображают настроение и атмосферу того, что мы зарисовываем.
Ну, чтож. Поробуем!
Сдвиги есть, но нужно больше рисовать)))). С подвижной натуры — рука будет еще более уверенной.
Спасибо! Да! Надо! Чем больше, тем лучше! И каждый день!
Пойду на подвижную натуру — не страшно теперь. А то раньше вообще рука деревянная :))) и не сильно стыдно, если кто прохожий заглянет посмотреть. Любопытных то тут много… :)))